为深入贯彻党的二十大精神和教育数字化战略行动，推进数字化大学建设工作，我校于2022年1月适时实施 “数字开大”提升工程，加快推进学校教育数字化转型，建设支撑“学习+”的学历非学历相融通、线上线下相融合、学分积分相结合的数字化生态，以优化学校教育资源配置，提升教育供给能力与校务治理水平，创新人才培养模式，助推学校教育教学创新与高质量发展。
自2022年3月以来，坚持以目标导向、问题导向、效果导向，围绕“数字开大”提升工程“1234”建设目标，构建学校发展新格局，转变观念，有条不紊地推进“数字开大”建设，重点实施“十一个一”项目。
1.实施“一网一云一空间”，建设适应宁波开大线上线下混合学习、覆盖办学系统的智能学境。一年来，完成了学校两校区网络整体重构，推进“LAN+WLAN+5G”一体化建设，打造移动泛在的教育教学校园网络环境；新建数据中心，扩容计算、存贮等资源，适度扩大了学校“私有云”建设规模，为办学系统提供适用的云服务；以“学习空间”理念，新建、改建了30余个具有远程教育特色、适合学校开放教育、老年教育和社会培训的现代教学设施，初步构建了一个线下与线上学习空间相融合的混合学境。
2.实施“一标准一创建”，全面推进办学系统智能学习中心的建设。2022年初下发“关于开展开云网页版智能学习中心创建式通知”“开云网页版智能学习中心创建标准”，为办学系统各学院创建智能学习中心的打造提供指导与依据，并于2022年5月开展专项调研，10月开展创建工作推进会，12月开展第一批2家学习中心创建活动实地评估工作，创建工作取得良好效果，8家学习中心全年信息化专项投入达680余万元，象山学院成功申报了国开“互联网+智慧学习中心”重点发展援建项目，获得300万信息化专项建设经费，余姚学院以“姚优教”平台建设带动学校信息化软硬件设施的全面升级，服务于余姚全市各类教育。创建工作促进了办学系统教育信息化再上新台阶。
3.实施“一网一库一中心一银行”，构建服务全民终身学习的公共服务平台。升级优化宁波终身学习网，探索构建面向全市学历非学历教学、管理、服务于一体的终身学习网；构造宁波终身教育公共资源库，加快资源、数据、系统、服务聚合，多措并举创新全民终身学习供给模式；打造终身学习积分中心，营造积分商场场景，形成一个线上、线下终身教育教学的闭环生态；探索学分银行建设，实现学习成果的认证、积累与转换，畅通人才成长通道。
4.实施“一试点一项目，打造数字化大学新样板。在办学系统率先全面应用国开“一网一平台”，并进一步定制开发国开“一网一平台”辅助管理服务系统，构建开放教育校本数据基座和全流程信息化多场景应用的“1+N”架构，推进学校教育教学数字化转型与变革。同时积极推进“精彩尚学”项目建设，构建“一卡（码）通行、一库通管、一网通服、一脑通治”的开放式智慧校园，提升教育学习支持服务和校务治理水平。
在国家开放大学建设数字化大学建设过程中，宁波分部先试先行，近一年投入2063余万元实施“数字开大”提升工程，初步形成“线上学习空间+线下学习空间+积分商城+学分银行”四位一体的教育数字化新体系，促进学校办学高质量发展，为国开系统数字化转型提供“宁波”样本而努力。
