为加强国家老年大学宁波分部体系建设，进一步提升全市老年教育工作者的理论素养和实践水平，推动市域老年教育治理体系和治理能力现代化，5月7-11日，由老年教育学院承办的“老年教育治理体系和治理能力研修班”在我校顺利举办。来自各区（县市）教育系统和老干部系统的老年教育分管领导、管理人员、骨干教师等共101人进行了为期5天的课程学习与交流分享。
校党委委员、副校长郭玮出席开班仪式并作了动员讲话。她对来校参训的学员们表示热烈欢迎，向长期奋斗在老年教育战线上的同志们表示由衷感谢。她回顾了开云网页版老年教育办学13年来的发展历程，介绍了实体示范、数字扩面、系统联动、多元合作、社团赋能“五位一体”老年教育宁波模式和下一步重点推进的六大建设工程，并希望大家以国家老年大学宁波分部建设为契机，以体系深度融合为重点，以六大建设工程为抓手，一起携手，共同打造普及普惠、优质温暖的宁波老年教育。
开班仪式后，郭玮作了题为“老年教育品牌的塑造与传播”讲座。她从“品牌”的基本概念入手，结合老年教育实践中的案例，深入浅出地向参训教师阐述了如何挖掘素材、讲好故事、推动传播，从而全面提升老年教育品牌的影响力。下午，宁波大学孙立新教授聚焦老年教育，围绕为何要构建品牌、品牌构建历程如何、构建哪些品牌和如何构建品牌的“四问”，对 “国内外知名老年教育的品牌的行动研究”这一主题进行了课题研究式讲解。
研修班还邀请了上海老年大学常务副校长彭海虹、成都开放大学社区教育指导中心副主任张俊辉、浙江社区教育指导中心副研究员程仙平等业内大咖，围绕老年教育基层治理的上海经验、成都实践、浙江做法等方面作了精彩的讲座报告。
学员还赴高新区社区学院现场学习，赴和丰未来社区等地开展现场观摩，深入考察了解当地老年教育的管理模式与办学特色。
办学十三年以来，老年教育学院不断打造“业务指导中心”“数字学习中心”“师资培训中心”和“老年教育共建共享联盟”的三中心一联盟办学路径。作为师资培训中心的重要抓手和载体，师训工作是学院多年来深耕打造的一块阵地、一个品牌。本次研修活动既有品牌塑造的前沿理论学习、先进地域管理治理案例分享，又有实地参观研学、美好生活体验，加快推进了老年教育治理体系和治理能力现代化，助力宁波老年教育可持续高质量发展。
